WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA
„Wczesne wspomaganie rozwoju to wielokierunkowe oddziaływanie skierowane na dziecko, u którego zdiagnozowano lub podejrzewa się nieprawidłowości rozwojowe. Zakres oddziaływań obejmuje również rodzinę dziecka.„
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (WWRD) polega na pobudzaniu psychoruchowego i społecznego rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do czasu podjęcia przez nie nauki w szkole. Zakres tego oddziaływania może być bardzo różny, w zależności od zdiagnozowanych przez specjalistów deficytów rozwojowych. Może ono obejmować:
- usprawnianie ruchowe;
- rozwój mowy i innych sposobów komunikowania się;
- usprawnianie zmysłu wzroku i słuchu;
- stymulację wielozmysłową;
- trening umiejętności samoobsługi i funkcjonowania społecznego w grupie.
W zależności od potrzeb dziecko może być objęte terapią logopedyczną, psychologiczną, pedagogiczną, fizjoterapeutyczną. Zajęcia są realizowane na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i są bezpłatne.
PROCEDURA PRZYJĘCIA NA ZAJĘCIA Z WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU:
Podstawy prawne regulujące organizację WWRD:
- Ustawa z dnia 7 września 1991 o Systemie Oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami) art. 71b ust. 2a, 2b, 3, 3a.
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 października 2013r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz. U. z 2017r. poz. 59 i 949).
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.).
- Statut Niepublicznej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Woli Żelechowskiej 105A
Organizacja zajęć w ramach WWRD:
Na zajęcia z Wczesnego Wspomagania Rozwoju są przyjmowane dzieci od 0 do 7 roku życia, na podstawie Opinii o Wczesnym Wspomaganiu Rozwoju Dziecka wydanej przez Państwową Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną znajdującą się w Powiecie, w którym zameldowane jest dziecko.
- Zajęcia z WWRD są organizowane od chwili wykrycia niepełnosprawności u dziecka do rozpoczęcia edukacji szkolnej, tj. do I klasy Szkoły Podstawowej.
- Realizacja WWRD odbywa się na podstawie Wniosku złożonego przez rodzica (załącznik nr 1), Formularza zgłoszeniowego do Poradni (załącznik nr 2) oraz opinii WWRD uzyskanej z Państwowej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.
4.Dyrektor lub Zastępca Dyrektora powołuje zespół do wczesnego wspomagania rozwoju, wskazuje koordynatora i nadzoruje prawidłową realizację programu.
- Opinie WWRD, wnioski i formularze zgłoszeniowe i do Poradni przyjmowane od 1 do 10 dnia każdego miesiąca, umożliwią rozpoczęcie zajęć z początkiem następnego miesiąca.
- Zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju są organizowanego w wymiarze od 4 do 8 godzin miesięcznie.
7.Zajęcia w ramach wczesnego wspomagania prowadzone są na terenie placówki indywidualnie lub w małych grupach.
2022 Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna. Wszystkie prawa zastrzeżone.