Wola Żelechowska
mgr Hubert Kamola
Dyrektor Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Woli Żelechowskiej
Absolwent Uniwersytetu Warszawskiego. Wydział Psychologii na kierunku Psychologia, specjalność ogólnoakademicka.
Studia podyplomowe:
-Przygotowanie pedagogiczne
-Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
-Gerontologia i opieka nad osobami starszymi
-Zarządzanie w ochronie zdrowia
- Standardy Ochrony Małoletnich
mgr Katarzyna Przybysz
Zastępca dyrektora w Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Woli Żelechowskiej
Absolwentka Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie. Wydział Psychologii, na kierunku Psychologia,
specjalność: Psychologia kliniczna.
Studia podyplomowe:
-Pedagogika opiekuńczo- wychowawcza
-Edukacja i Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, oligofrenopedagogika
-Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z integracją sensoryczną
-Logopedia ogólna
- BioMed Centrum Rehabilitacji Poznawczej i Neuroterapii.
- Certyfikat ,,Szkolenie EEG- Biofeedback I stopnia” w Warszawie.
- Konferencja referat własny pod tytułem: ,,Oblicza roszczeniowości w praktyce edukacyjnej” w Warszawie.
- Konferencja ,,Co? Komu? Kiedy? Psychoterapia Indywidualna Dzieci i Młodzieży? Terapia Rodzin? w Warszawie.
- Konferencja- Warsztaty z cyklu trzy światy ,,Lodołamacze Stereotypów…” w Radomiu.
- Nowy system informacji oświatowej. Jak wprowadzać dane do systemu.
- Neurodydaktyka przedszkolna
- Autyzm- od czego zacząć.
- Mutyzm wybiórczy u dziecka w wieku przedszkolnym.
- Sztuczna inteligencja jako wsparcie w pracy nauczyciela przedszkolu.
- Prawo dla psychologów i psychoterapeutów w pigułce. Jak stosować w praktyce przepisy prawa, pracując z osobami małoletnimi w gabinecie?
- Standardy ochrony małoletnich.
- Awans zawodowy na nauczyciela mianowanego.
mgr Aleksandra Osiak
Zastępca dyrektora w Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Woli Żelechowskiej
Absolwentka Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Wydział Filozofii Chrześcijańskiej, na kierunku Psychologia, specjalność: Psychologia Pracy i Stresu
Studia podyplomowe:
-Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
-Logopedia ogólna
- Kurs pedagogiczny uprawniający do pracy w placówkach oświatowych.
- Kurs Mediacji pojednawczych w rodzinie i Relacji Interpersonalnych
- Kurs – Trening Umiejętności Społecznych.
- Szkolenie – „Nowy system informacji oświatowej. Jak wprowadzać dane do systemu?”
- Kurs – Trening Zastępowania Agresji TZA. Model pracy terapeutycznej dzieci i młodzieży.
- Szkolenie – „Diagnoza psychologiczna dysleksji rozwojowej ze specyficznymi zaburzeniami w uczeniu się (kl. 4-8).”
- Szkolenie – „Podstawy psychologii rozwojowej – norma czy zaburzenie?”
- Szkolenie – „Diagnoza logopedyczna dziecka w wieku przedszkolnym.”
- Konferencja online – „Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie?”
- Szkolenie – „Zaburzenia emocjonalne dzieci i młodzieży. Jak pracować z lękiem, stresem oraz trudnymi emocjami dziecka i nastolatka?”
- Szkolenie – „Kids skills” w oparciu o Terapię Skoncentrowaną na Rozwiązaniu
- Szkolenie – „Mutyzm wybiórczy jako zaburzenie lękowe”.
- Szkolenie – „Praca z młodzieżą z tendencjami do samouszkodzeń i prób samobójczych.”
- Szkolenie – „Psychoterapia nastolatków w kryzysie suicydalnym.”
- Szkolenie – „Jak pracować z zaburzeniem obrazu ciała u osób z zaburzeniem odżywiania?”
- Szkolenie – Standardy Ochrony Małoletnich
mgr Izabela Latuszek
Pedagog/Logopeda
Absolwentka Wyższej Szkoły Menedżerskiej Wydział Prawa i Administracji w Warszawie – kierunek Administracja.
Studia podyplomowe:
-Przygotowanie pedagogiczne.
-Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z integracją sensoryczną.
-Logopedia ogólna.
- Szkolenie – „Standardy ochrony Małoletnich”
mgr Anna Zygadło
Pedagog/Logopeda
Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie – Pedagogika Specjalna w Zakresie Pedagogiki Resocjalizacyjnej. Nauczyciel dyplomowany.
Studia podyplomowe:
-Oligofrenopedagogika
-Pedagogika przedszkolna
-Logopedia
- Kurs kwalifikacyjny z zakresu pedagogiki leczniczej
- Integracja sensoryczna-I i II stopień
- Wczesne wspomaganie rozwoju i edukacji uczniów autystycznych
- Zespół Aspergera- zrozumienie, diagnoza, terapia
- Terapia integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem autystycznym
- Warsztaty origami
- Narzędzie M-CHAT-R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka
- Sensoplastyka
- Symultaniczno- sekwencyjna nauka czytania
- Kurs pierwszej pomocy przedmedycznej
- Szkolenie z zakresu Bezpieczeństwa i Higieny Pracy
- Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno – komunikacyjnych w procesach edukacyjnych
mgr Marta Styś-Dadas
Pedagog/Logopeda
Absolwentka Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie, Wydział Pedagogiki i Psychologii – kierunek Pedagogika ogólna. Ukończyła Wyższą Szkołę Umiejętności Pedagogicznych i Zarządzania w Rykach – kierunek Niedostosowanie Społeczne i Resocjalizacja. Nauczyciel dyplomowany.
Studia podyplomowe:
-Terapia pedagogiczna i kształcenie integracyjne
-Edukacja elementarna – wychowanie przedszkolne i nauczanie wczesnoszkolne
-Rehabilitacja dzieci i niemowląt
-Logopedia
- Oligofrenopedagogika
- Terapia pedagogiczna
- Wczesne wspomagania rozwoju i edukacji uczniów autystycznych
- Arteterapia w pracy z uczniami sprawiającymi problemy wychowawcze
- Rewalidacja dzieci niepełnosprawnych z zastosowaniem elementów terapii integracji sensorycznej
- Praca z dzieckiem ADHD
- Terapia behawioralna i praca z dzieckiem autystycznym
- Praca z dzieckiem z autyzmem i całościowymi zaburzeniami rozwoju
- Weronika Sheborne I stopień
- Masaż Shantala
- Terapia Taktylna według metody dr Swietłany Masgutowej
mgr Bożena Piątek
Pedagog/Logopeda
Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Warszawie – kierunek Pedagogika. Nauczyciel dyplomowany.
Studia podyplomowe:
-Sztuka z Elementami Wiedzy o Kulturze.
-Terapia pedagogiczna z logopedią
-Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
-Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
- Kurs kwalifikacyjny dla nauczycieli przedmiotu sztuka
- Przedmiotowo – Metodyczne Nauczanie Początkowe
- Technologia informacyjna i komunikacyjna w nauczaniu przedmiotowym i pracy własnej „Intel – Nauka ku Przyszłości”
- Edukacja matematyczna dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
- Planowanie pracy i konstruowanie narzędzi niezbędnych do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- System jakości pracy szkoły
- Metody pracy w kształceniu zintegrowanym i wychowaniu przedszkolnym
- Konstruowanie i ewaluacja własnych programów edukacyjnych
- Diagnoza pedagogiczna zespołu klasowego
- Edukacja włączająca – 45h.
mgr Marlena Boreczek
Pedagog
Absolwentka Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach – kierunek Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna, specjalność: wczesne nauczanie języka angielskiego.
Studia podyplomowe:
-Diagnoza i terapia pedagogiczna
- Webinar – „Diagnoza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz trudnościami edukacyjnymi w praktyce”
- Webinar – „Jak pracować z uczniem z dysleksją, dysortografią lub dyskalkulią”
- Webinar – „Elementy terapii poznawczo-behawioralnej a TUS”
- Webinar – „Współpraca rodzic – terapeuta”
- Webinar – „TUS a zachowania trudne”
- Webinar – „Kompetencje kluczowe w przedszkolu i klasach 1-3”
- Webinar – „Jak (na)uczyć dziecko czytać?”
- Webinar – „Uczeń z orzeczeniem. Jak pracować z uczniem z orzeczeniem?”
- Webinar – „Metody na złość – jak radzić sobie z emocjami dzieci?”
- Webinar – „Zaburzenia integracji sensorycznej”
- Szkolenie – „Neurodydaktyka podstawą pracy skutecznego nauczyciela”
- Szkolenie – „Gry i zabawy usprawniające motorykę małą”
- Webinar – „Trening zastępowania agresji”
- Webinar – „Jak wspierać koncentrację uwagi u dziecka?”
- Szkolenie – „Grafomotoryka”
- Szkolenie – „Dydaktyka nauczania ortografii”
- Szkolenie – „Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”
- Webinar – „Metody nauki czytania i pisania w przedszkolu oraz klasach 1-3”
mgr Marta Dziwulska
Pedagog/Terapeuta SI
Absolwentka Uniwersytetu Marii Skłodowskiej Curie w Lublinie
– kierunek Pedagogika Specjalna i Wczesnoszkolna
Studia podyplomowe:
-Terapia i diagnoza integracji sensorycznej
-Oligofrenopedagogika
- Ocenianie kształtujące
- Matematyczny hazard, czyli gry w edukacji matematycznej.
- Jak uczyć uczniów uczenia się? Efektywne strategie, metody i techniki uczenia się w praktyce.
- Jak pracować z dziećmi z trudnościami w uczeniu się?
- Dziecięca matematyka – czynnościowe nauczanie matematyki.
- Cyfrowy autyzm u dzieci – jak wpływa Internet na umysł dzieci.
- Zdolność widzenia, czyli jak kształtować wyobraźnię przestrzenną uczniów w edukacji matematycznej.
- Trudne zachowania uczniów ze spektrum autyzmu – strategie postępowania.
- Seksualność osób z niepełnosprawnością.
mgr Edyta Mika
Pedagog
Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie,
-specjalność: Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka,
-specjalność: Edukacja wczesnoszkolna.
Absolwentka Wyższej Szkoły Menedżerskiej w Warszawie,
-specjalność: Prawo pracy i polityka zatrudnienia.
Studia podyplomowe:
-Terapia i Rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
-Terapia pedagogiczna z elementami integracji sensorycznej
- Niezbędnik oligofrenopedagoga – Jak pracować z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie?
- Język żyrafy w szkole
- Zapewnienie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom i indywidualizacja pracy w szkole
- Neurodydaktyka w szkole
- Nauczyciel współorganizujący, kształcenie specjalne na starcie
- 7 sposobów na zmniejszenie skutków pandemii, dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży
- Zachowania trudne dziecka ze spektrum autyzmu
- Trening Umiejętności Społecznych – wsparcie uczniów ze spektrum autyzmu
- Porozumienie bez przemocy
- Matematyczny hazard, czyli gry w edukacji matematycznej
- Aktywne metody nauczania
- Dobre relacje
- Ocenianie kształtujące dla początkujących
- Dobra i skuteczna komunikacja z uczniami
- Rytuały na dobry początek – jak zadbać o swoją klasę na początku roku szkolnego?
- Jak dbać o dobrostan psychiczny swojego dziecka?
- Doskonalenie nauczycieli i kadry kierowniczej w szkole, w zakresie oceniania
- Edukacja emocjonalna w czasach cyfrowych
- Jak stosować cyberbezpieczeństwo w pracy nauczyciela
- Matematyka dziecięca
- Canva dla początkujących
- Trening Umiejętności Wychowawczych
- Sztuczna inteligencja
- Matematyka Inków – wsparciem dla współczesnego ucznia
- Techniki wyciszenia oraz zaopiekowanie się emocjami uczniów
mgr Urszula Głębicka
Pedagog
Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, kierunek – Pedagogika specjalna- Pedagogika terapeutyczna.
Studia podyplomowe:
-Edukacja elementarna- wychowanie przedszkolne i nauczanie wczesnoszkolne
- Kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki
- Kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki opiekuńczo- wychowawczej
- Terapia i edukacja dzieci i młodzieży z autyzmem, z uwzględnieniem zespołu Aspergera na różnych etapach edukacyjnych,
- Trening umiejętności społecznych- wsparcie uczniów ze spektrum autyzmu,
- Zapewnienie pomocy psychologiczno- pedagogicznej uczniom i indywidualizacja pracy w szkole,
- Ruch w edukacji małego dziecka,
- Dziecięca matematyka,
- Aktywizujące metody pracy,
- Kompetencje wychowawcze- trening umiejętności wychowawczych
mgr Monika Kaczmarczyk
Pedagog
Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej Związku Nauczycielstwa Polskiego w Warszawie– kierunek Pedagogika przedszkolna z terapią pedagogiczną.
Studia podyplomowe:
-Pedagogika wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną
-Terapia pedagogiczna z oligofrenopedagogiką
-Pedagogika specjalna
- Rozwijanie komunikacji u osób z ASD
- Lekcja Enter
- Neurodydaktyka podstawą pracy skutecznego nauczyciela
- Indywidualizacja oddziaływań pedagogicznych w zakresie dostosowań, wymagań edukacyjnych
- Kształcenie umiejętności matematycznych
- Jak rozwijać wśród uczniów umiejętności uczenia się
- Kreatywne lekcje, lekcje kreatywności mechanika twórczego myślenia: skojarzenia, analogie i metafory
- Kurs pierwszej pomocy w nagłych wypadkach na poziomie podstawowym
- Szkolenie „Dziecko z cukrzycą”
- TUS dla dzieci z autyzmem i Zespołem Aspergera
mgr Barbara Lakowska
Logopeda
Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej, Wydział Rewalidacji i Resocjalizacji – kierunek Pedagogika specjalna oraz Wyższej Szkoły Pedagogicznej ZNP w Warszawie, Wydział Pedagogiczny. Nauczyciel dyplomowany.
Studia podyplomowe:
-Logopedia
- Gimnastyka korekcyjno – kompensacyjna
- Szkolenie EEG- Biofeedback I Stopnia
- Szkolenie – „Standardy ochrony Małoletnich”
- Pierwsza pomoc przedmedyczna
- Trening Umiejętności Społecznych – jak praktykować w pracy z dzieckiem?
mgr Agnieszka Sadowska
Neurologopeda
Absolwentka Wyższej Szkoły Nauk Społecznych w Warszawie, Specjalność: Logopedia.
Absolwentka Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie,
Specjalność: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z edukacją włączającą.
Studia podyplomowe:
-Neurologopedia- Uczelnia Łazarskiego w Warszawie
-Terapeuta ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia – diagnoza – terapia – masaż, Pro Centrum w Warszawie.
- Kurs masażu logopedycznego Castillo-Moralesa
- Kurs Metodyki nauczania technik brajlowskich
- Kurs Pedagogika Montessori
- Kurs Pierwszej Pomocy
- Kurs dla kierowników wycieczek
- Warsztaty metodyczne „Instrumenty perkusyjne w edukacji muzycznej dziecka”
- Szkolenie „Jąkanie od teorii do praktyki”
- Szkolenie „Jąkanie rozwojowe – przyczyny i diagnozowanie”
- Szkolenie „Diagnoza i terapia logopedyczna dziecka z ASD”
- Szkolenie „Afazja – definicja i etiologia”
- Szkolenie „Terapia seplenienia międzyzębowego”
- Szkolenie „Opóźniony rozwój mowy”
- Szkolenie „Diagnoza logopedyczna – z jakich narzędzi badawczych warto korzystać”
- Szkolenie „Przyczyny i objawy najczęściej występujących zaburzeń artykulacji – na co zwracać uwagę”
- Szkolenie „Pozycja spoczynkowa języka”
- Szkolenie „Metoda projektu”
- Szkolenie „Oceniania kształtujące – nowoczesne ocenianie wspierające uczenie się”
- Szkolenie „Metody aktywizujące w nauczaniu”
- Szkolenie „Pozytywna dyscyplina”
- Szkolenie „Zrób to sam – lokalnie, legalnie”
- Konferencji „Jak pomóc dziecku w wyborze przyszłego zawodu”
- Konferencja „Otwartość na doświadczania”
- Konferencja „Skupienie, samoukojenie, wyciszenie czyli technika pracy z ciałem i umysłem zwana mindfulness”
- Konferencja „Empatia czyli obecność i uwaga skierowana na uczucia i potrzeby”
- Konferencja „Determinacja w działaniu”
mgr Karolina Szostek
Neurologopeda
Absolwentka Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach
– kierunek Filologia polska w specjalności język polski z logopedią
Studia podyplomowe:
-Neurologopedia
- Terapia metody Johansena
- Terapia neurotaktylna dr Swietłany Masgutowej
- Integracja odruchów Ustno-Twarzowych dr Swietłany Masgutowej
- Integracja odruchów Posturalno-Dynamicznych dr Swietłany Masgutowej
- Komunikacja AAC
- Opóźniony rozwój mowy w praktyce logopedy
- AAC – Alternatywne i wspomagające metody komunikacji
- Wpływ zaburzeń SI na funkcjonowanie dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
- Tyflologopedia w praktyce diagnostyczno-terapeutycznej
- Wybrane metody aktywizujące w pracy z uczniem z niepełnosprawnym intelektualnie
- Trening zastępowania agresji
- MELTODOWN – jako nagła i gwałtowna reakcja emocjonalna w spektrum autyzmu
- Odruchy pierwotne – ich znaczenie dla rozwoju, funkcjonowania i nauki dziecka, testy diagnostyczne
mgr Monika Zadrożna
Fizjoterapeuta
Absolwentka Wyższej Szkoły Rehabilitacji w Warszawie – kierunek Fizjoterapia.
Studia podyplomowe:
-Przygotowanie pedagogiczne -Wyższa Szkoła Nauk Pedagogicznych w Warszawie, Instytut Studiów Podyplomowych.
- Masaż I i II stopień
- Kurs instruktorski korektywy i kompensacji wad postawy ciała.
- Kinesiotaping
- Skoliozy – diagnostyka i postępowanie fizjoterapuetyczne
- FITS – Funkcjonalna Indywidualna Terapia Skolioz
- Stopa dziecka – diagnostyka i terapia
- DNS A (Dynamic Neuromuscular Stabilization)
- DNS B
mgr Marta Owczarczyk
Fizjoterapeuta
Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie Filia w Białej Podlaskiej
– kierunek Fizjoterapia, specjalność: fizjoterapia pediatryczna i wieku rozwojowego
- Elastyczny terapeutyczny taping w pediatrii
- Rehabilitacja w zaburzeniach rozwojowych niemowląt od 0-12 msc.
mgr Katarzyna Karbowska
Fizjoterapeuta
- Badanie i fizjoterapia funkcjonalna w uszkodzeniach stawu kolanowego
- Usprawnianie dzieci z deficytem neurologicznym
- Skoliozy – diagnostyka i postępowanie fizjoterapeutyczne
- Terapia taktylna
mgr Grzegorz Sadło
Fizjoterapeuta
Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie – kierunek Fizjoterapia.
Studia podyplomowe:
-Szkoła Główna Handlowa w Warszawie – kierunek Zarządzanie -Organizacjami Ochrony Zdrowia.
-Przygotowanie pedagogiczne – Wyższa Szkoła Komunikowania, -Politologii i Stosunków Międzynarodowych
- PNF Basic
- PNF w Pediatrii
- PNF i Skoliozy
- Kinesiology Taping
- Neurobiologiczne Podstawy Integracji Sensorycznej
- Integracja Sensoryczna II Stopień – diagnoza i terapia
- Nowoczesne Metody Leczenia Stawu Kolanowego
- BLS/AED PROVIDER KURS (pierwsza pomoc medyczna)
- Terapia manualna koncepcji Maitland
mgr Mateusz Sadowski
Fizjoterapeuta
Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie Filia w Białej Podlaskiej
– kierunek Fizjoterapia.
- Siła i ocena motoryczna
- Długofalowy Rozwój Motoryczny Sportowca (4 Moduły)
- Diagnostyka i Terapia Skolioz, Wad postawy ciała i choroby Scheuermanna wg metody FITS
- Ocena funkcjonalna (Functional Movement Screen)
- Kurs trenera piłki nożnej UEFA B
- Metoda Proprioceptive Neuromuscular Facilitation (PNF) – poziom podstawowy
- The Art od Sport Physioteraphy- Świadoma Fizjoterapia Sportowa
mgr Justyna Tylman
Fizjoterapeuta
Absolwentka Uniwersytetu Medycznego W Łodzi – kierunek Fizjoterapia.
- Terapia neurotaktylna.
- Terapia neurorozwojowa NDT-Bobath .
- Diagnozowanie i leczenie zespołów bólowych kręgosłupa i kończyn metoda McKenziego.
- Neurorozwojowa diagnostyka i rehabilitacja dzieci.
- Osteopatia w pediatrii i neonatologii.
- Mobilizacja tkanek miękkich i plastrowanie dynamiczne w pediatrii.
- Dziecko wiotkie- praca z dzieckiem z zaburzeniami posturalnego napięcia mięśniowego.
- Ocena neurorozwojowa dziecka i przykłady postępowania fizjoterapeutycznego.
- Rehabilitacja w zaburzeniach rozwojowych niemowląt od 0-12 miesięcy.
- Diagnoza i terapia neurorozwojowa niemowląt i dzieci z zaburzeniami neurologicznymi.
- Introductory Lower Limb Biomechanics Workshop
- Wprowadzenie do dynamicznych ortez DAFO CASCADE.
- Trójpłaszczyznowa, manualna terapia stóp na podstawach neurofizjologicznych.
- Usprawnianie dzieci z deficytem neurologicznym w oparciu o wczesne metody neurofizjologiczne oraz doświadczenie własne.
mgr Małgorzata Mianowska
Fizjoterapeuta
Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie – kierunek fizjoterapia.
Studia podyplomowe:
-Przygotowanie pedagogiczne -Wyższa Szkoła Komunikowania, Politologii i Stosunków Międzynarodowych
- Kurs NDT Bobath Basic
- Kinesiology Taping
- Integracja Sensoryczna II
- Kurs „ Aktywność fizyczna kobiet w ciąży”
mgr Elwira Zatyka-Kapczyńska
Fizjoterapeuta
Absolwentka Uniwersytetu Rzeszowskiego, Wydział Medyczny – kierunek Fizjoterapia.
Studia podyplomowe:
-Przygotowanie pedagogiczne – Wyższa Szkoła Komunikowania, Politologii i Stosunków Międzynarodowych
- Terapia Neurorozwojowa NDT – Bobath Basic
- Terapia Neurorozwojowa NDT- Bobath Baby
- Integracja Sensoryczna II stopień
- PNF
- Kinesiology Taping
- Weronika Sheborne I stopień
- Rehabilitacja dzieci ze skoliozą i wadami postawy
- Masaż bańką chińską i gorącymi kamieniami
- Warsztaty praktyczne ,,Mobilność, Stabilność, Sensomotoryka”
- Trening Funkcjonalny
- FITS- Funkcjonalna Indywidualna Terapia Skolioz
- DNS A (Dynamic Neuromuscular Stabilization)
- DNS B
- PIMT (Pediatric Integrative Manual Therapy)
mgr Żaneta Chmiel-Kucharczyk
Fizjoterapeuta
Absolwentka Uniwersytetu Medycznego W Lublinie – kierunek Fizjoterapia.
Studia podyplomowe:
-Pedagogika opiekuńczo wychowawcza- Lubelska Szkoła Wyższa w Rykach
- Terapia neurotaktylna
- Terapia neurorozwojowa NDT-Bobath Basic
- Neurorozwojowa diagnostyka i rehabilitacja dzieci
- Suche Igłowanie- Medyczna Akupunktura
- Kinesiology Taping
- PNF podstawowy
- Anatomy Trains
- ICF- to się opłaca
2022 Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna. Wszystkie prawa zastrzeżone.